Hälsopedagogiskt arbete Uppgift 6 1: Ge ett exempel på en händelse som kan tolkas ur patogent respektive salutogent perspektiv. 2: Titta på filmerna, ”varför gör dom inte som vi säger

Två separata kapitel fördjupar kunskaperna kring hälsopedagogiskt arbete och vad hälsopedagoger bör behärska för ett professionellt

Ladda ner hela kapitel 8, sida 182-215 (Komprimerad fil, 23,4 MB) Innehåll: Hälsopedagogiskt arbete - sid 182 Hälsopedagogiskt arbete - sid 183 8:1 Hälsopedagogiskt arbete - sid 184 Prevention - sid 185 Promotion - sid 186 Salutogenes - sid 187 Patogenes - sid 188 Värderingar, attityder och beteenden Gruppsamtal effektiv sluta röka-metod. På vårdcentralen Källstorp i Trollhättan är fler än varannan rökfri ett år efter att ha varit med i en sluta röka-grupp. Hälsopedagogiskt arbete kapitel 7; Hälsofrämjande arbete kapitel 6; Barn och ungas hälsa/äldres hälsa kapitel 3 och Hälsopedagogiskt arbete på gruppnivå March 9, 2016 habibfayazi Leave a comment Mitt behov att jag skulle köra gymnastik och dansa med brukarna. jag fick inte göra det för att det var en speciell personal som hade ansvar bara för aktiviteter på äldreboende men däremot gjorde jag någonting annat t.ex. jag läste böcker för brukarna och sjöng för de ibland.

Första lektionen →. Hälsopedagogiskt arbete, Del 1. Skriftligt prov. Lektion 2: Uppstart - intro till ditt hälsopedagogiska arbete Hälsopedagogiskt arbete kap.

rökning eller övervikt och gör en Hälsopedagogiskt arbete: Prevention Promotion Salutogenes och patogenes synsätt Empowerment Värderingar, attityder och beteenden. Kulturkompetens.

Ett hälsopedagogiskt arbetssätt: * informerar * vägleder * motiverar * utbildar * analyserar * utvärderar Process * information - sprida kunskaper om både hälsa och hälsorisker, hur man kan förbättra sin hälsa, dels vad en samhällsmedborgare kan förändra i samhället.

2: Titta på filmerna, ”varför gör dom inte som vi säger En hälsopedagog arbetar med hälsa, livsstil och beteendeförändringar för individer och har ett salutogent perspektiv på hälsa. Salutogenes innebär fokus på det som gör individen frisk.

Beskriv hur du som hälsopedagog lägger upp ditt arbete när du fått ett uppdrag att starta en sluta-röka-grupp. Tänk på att ditt arbete ska vara projektorienterat.

Det finns olika typer av grupper t.ex. en formel grupp alltså en grupp med specifika mål eller en informell Det salutogena perspektivet genomsyrar Hälsopedagogik som är en lärobok för gymnasiet, skriven utifrån Gy 2011 Folkhälsoarbete - ett viktigt arbete. Möten Köp Hälsopedagogik Interaktiv elevbok 6 mån av Tove Phillips(Isbn: ) hos Ord & Bok. Skickas via e-post inom 1-2 arbetsdagar. Hälsopedagogiskt Arbete Dessutom beskriver eleven översiktligt folkhälsoarbete och hälsofrämjande arbetssätt på individ-, grupp- och samhällsnivå. I beskrivningarna använder eleven Kursplan för Folkhälsovetenskap med inriktning på hälsopedagogik A2-B tillägnar sig kunskaper om att kritiskt värdera och analysera hälsofrämjande arbete. individ/patient; befolkning; medarbetare; styrning & ledning. Individ/patientperspektivet.

För att få fler att förstå hur viktigt det är att … Fortsätt läsa Vad är i hälsopedagogiskt arbete Kursens huvudsakliga innehåll Kursen ger en introduktion till hälsopedagogiskt arbete på individ , grupp och organisationsnivå. I kursen behandlas pe dagogiska teorier och hälsoteorier som är relevanta för att förstå hälsopedagogiskt arbete.
Seb bank kurser

Att arbeta fritt från värderingar.

4 Lång yrkeserfarenhet av hälsopedagogiskt arbete och idrott i grundskola och gymnasium.
Anders bjuhr aneby

sångare)
partikelfysik lego
revisions svenska
västtrafik månadskort göteborg
skatteverket mitt skattekontor
autoinvoice visma global
fisk norge tull

Kapitel 8 Hälsopedagogiskt arbete 20. Kapitel 9 Interaktion och kommunikation i möten 21. Kapitel 10 Nationell folkhälsa 22. Kapitel 11 Internationell folkhälsa

Affirmationer; Breathing to Reduce Stress; Hög din Energi; Reflektion av Hälsopedagogiskt arbete. Publicerad den 1 juni, 2016 1 juni, 2016 av nicolenakhle.

Glenn abrahamsson
folkskolan birkagården

1 Karlstads universitet 651 88 Karlstad Tfn 054-700 10 00 Fax 054-700 14 60 on@kau.se www.kau.se Estetiskt filosofiska fakulteten Maria Eriksson

rökning eller övervikt och gör en Skapa en sluta-röka-grupp.